本网讯 “短短三个月时间里，我校就相继举办了两场综合实践学科教学研讨活动，为青年教师的成长搭建了多元的学习平台。”昨日，杨邦清名师工作室核心组成员、邵武市第二实验小学校长黄志忠，向记者介绍了学校近期开展综合实践活动教学活动的情况。 邵武市第二实验小学是2017年邵武市政府重点建设的一所公办小学，为促进这所新建校的教师专业成长，学校除了分批次将教师送到外校跟岗学习外，还邀请名师到校指导，让教师们零距离感受名师的风采。 10月19日，教育部“国培计划”首期领航名师班学员、省杨邦清名师工作室领衔名师杨邦清，为青年教师举办了一场题为《行动引领——新时期青年教师成长规划》的专题讲座。杨邦清结合自身成长经历，鼓励青年教师要有教育情怀，立足课堂教学一线，在教学当中学会研究，不断提高自身专业素养。在谈到教师要有课程建构力时，他提出了五条路径，即赋予教师参与顶层设计的权力、学校校长的实践与引领、专家团队的指导与引领、学习共同体的搭建与促进及教学微创新的反思与探索。同时，还应具备研究力和总结反思力。 11月16日，教育部国培专家、福建教育学院邹开煌教授，应邀到校开展综合实践课程教学研讨活动。在《吹树叶》这节综合实践活动课上，邹开煌将常见的叶子演绎成了美妙的传说，让所有感官在透亮的叶音里变得灵动起来，给孩子们留下了深刻的印象。而在针对教师们举办的综合实践活动专题讲座中，他则用幽默风趣的方式阐述了综合实践活动课程选题的多样性。 （谢红灿 余祖淼 张梅英） （转自12月12日《闽北日报》） |
